Desde hace tiempo, me he cuestionado por qué resulta más sencillo dimensionar por ejemplo una casa, una mesa, una cama, un pantalón, que dimensionar software.

Después de acompañar a varios equipos y habiendo consultado en una gran cantidad de libros al respecto, he llegado a la conclusión de que la dificultad radica en que no podemos visualizar el tamaño del software de la misma manera que lo hacemos con objetos. Pero qué novedad es ésta? Pues a pesar que sea tan fácil de razonar, a la hora de ejecutar……no parece ser tan sencillo. Podemos decir que una pantalla, un código o una integración son más complejos o difíciles que otros parecidos, pero asignarles un tamaño específico resulta complicado. Esto se debe, en parte a que no podemos desvincularnos de otras variables que necesitamos para “suplir” ese “ver”. Entre ellas, el esfuerzo, el tiempo, la complejidad, la experiencia, etc., distorsionan el concepto para dimensionar tamaño.

Entonces, si Mahoma no va a la montaña, la montaña va a Mahoma. En este sentido, quiero compartir en esta charla, cómo intento enseñar a los equipos a “ver” el tamaño de lo que necesitan dimensionar, centrándome en percibirlo de la manera más pura posible y liberándose de otras variables. Para implementarlo, aplico en mis entrenamientos la técnica de "Training from the Back of the Room" de Sharon Bowman para realizar un entrenamiento que facilite el aprendizaje.

Y específicamente para esta charla aplicaré el concepto de “Use the thing to teach the thing” para que la audiencia también vivencie la experiencia que los equipos logran. Se mencionarán en todo momento herramientas para facilitar y tips de facilitación.

Enlace a las diapositivas